Ler o ontem, construir o amanhã: diálogos sobre racismo ambiental, com Ana Sanches, Iza Santos e Carolina Casati

Ler o ontem, construir o amanhã: diálogos sobre racismo ambiental 

No Brasil e no mundo os impactos das mudanças climáticas e de eventos extremos atingem de forma desproporcional as populações negras, indígenas, povos tradicionais e periféricos. Fortes chuvas, secas, alagamentos e desmoronamentos, ausência de grupos étnicos raciais em espaços de poder são alguns dos problemas dentro do âmbito do conceito de Racismo Ambiental.

Nesse sentido, o curso propõe apresentar e discutir o racismo ambiental como abordagem político-analítica, valendo-se da literatura como um campo potente na união de saberes e reflexões decoloniais no Brasil. As aulas irão enfocar não só a teoria e a evolução histórica do conceito – cunhado na década de 80 pelo professor norte-americano Benjamin Chavis – mas também casos práticos e exemplos de políticas racistas no Brasil, trazendo um olhar voltado para o futuro e para o diálogo em torno de propostas antirracistas e de formas sustentáveis de habitar a terra.

Por isso, o curso é essencialmente interdisciplinar: está aberto não só para quem atua nas áreas socioambiental, jurídica e urbanística, mas a todas as pessoas interessadas em literatura e arte e, em geral, na construção de um futuro mais justo para todas, todos e todes.

> Ao se inscrever para o curso você estara automaticamente matriculado para nossa aula gratuita de abertura (on-line), também ministrada por Ana Sanches, Izabela Santos e Maria Carolina Casati, que acontece no dia 27 de julho, às 19h00. 

Pensando em acolher cada vez mais pessoas interessadas no tema, ampliamos o número de bolsas 50% OFF disponíveis. Aproveite!

>> Este curso faz parte do projeto PRETAPALAVRA, uma iniciativa d'A Capi e @encruzilinhas para divulgar e amplificar as vozes de escritoras negras.

Programação:

Aula 1 - Crise ecológica: processo colonial e racismo ambiental

• histórico e conceitos importantes;
• casos emblemáticos de racismo ambiental no Brasil (ex: Litoral Norte, Macapá, etc).

Aula 2 - A literatura como instrumento de reflexão sobre a realidade socioambiental no Brasil

• relação da literatura com aspectos do racismo ambiental;
• diálogo entre textos: Carolina Maria de Jesus - Quarto de despejo; Ailton Krenak - ideias para adiar o fim do mundo; Depois do fim: conversas sobre literatura e antropoceno, org. Fabiane Secches.

Aula 3 - Para novos mundos com justiça climática, racial e social: aquilombar

• sustentabilidade justa e planejamento urbano não racista (prof. Julian Ageyman);
• pensar a própria realidade e outras formas de elaboração sobre a experiência racializada (exemplos: Selma Dealdina, Nego Bispo);
• o que podemos fazer? Ações de enfretamento e construção de novos futuros (exemplos: carta proposta adaptação climática antirracista, comitê dos atingidos pela tragédia-crime 19/02, PerifaSustentável, etc.)                                                                                                

Público alvo: Indicado para todas as pessoas interessadas nas áreas socioambiental, jurídica e urbanística; em humanidades, literatura e artes, bem como em estudos sobre raça, políticas antirracistas e saberes interdisciplinares. Não há pré-requisitos.

Ana Cláudia Sanches Baptista é mulher negra, periférica e praiana. É turismóloga, mestra em Ciências pela Faculdade de Saúde Pública da USP e atualmente cursa o doutorado no programa de Mudança Social e Participação Política, na Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo, USP/Leste. É pesquisadora sobre raça e desigualdades socioambientais, através da ótica do racismo ambiental e ecologismo decolonial. Atua como como assessora de projetos no Instituto Pólis e como ativista no movimento negro e socioambiental brasileiro.

Izabela Santos é mulher negra e nortista. Bacharel em Engenharia Ambiental (UEPA). Doutora em Ciência Ambiental (PROCAM/USP). Possui experiência em projetos na área ambiental, com ênfase em metodologias participativas, gestão de água, saneamento básico e análise de políticas públicas de meio ambiente. Sua pesquisa está associada com riscos e vulnerabilidade socioambiental, governança da água, Water-Energy-food nexus, racismo e injustiça ambiental. Realiza pesquisa-ação para transformação e engajamento socioambiental.

Maria Carolina Casati é mulher negra, professora, escritora. Atualmente cursa o doutorado na EACH-USP, no Programa de Pós-Graduação em Mudança Social e Participação Política. Apaixonada pela palavra, é idealizadora do @encruzilinhas, um projeto de leitura e debate de textos sobre negritude, gênero, feminismos e militância. É mãe do TumTum, filha de Figênia e Brogio, neta de Zelia e amiga de muitas, mas, primeiramente, do G7.