FITA MÉTRICA: OFICINA DE FORMAS POÉTICAS, com André Capilé e Sergio Maciel

O principal objetivo deste curso é fornecer ferramentas para a análise, leitura e redação de poemas, sob o aspecto formal, através da decodificação das máquinas métricas do verso. O processo que se propõe aqui é menos teórico e mais prático, consistindo essencialmente em leitura, escansão e análise de diversos poemas de língua portuguesa. As aulas começam nas primeiras noções sobre verso e métricas, de modo acessível, servindo tanto àqueles que já têm experiência na leitura e/ou no fazer poético, como aos que ainda não tem familiaridade com o assunto.

As aulas são interativas, mesclando momentos expositivos com outros de conversa e discussão. A partir do conteúdo programático, são propostos exercícios para elaboração de poemas em casa, os quais são comentados pelos professores durante as aulas.

Sim, as aulas são gravadas, mas ao vivo é muito mais gostoso. :)

Programação:

Aula 1: Medida velha: redondilhas (maior e menor)

Nesta aula, investigamos as duas formas mais comuns da nossa língua, que têm suas bases numa produção galego-portuguesa, passando pelas trovas e vindo a se tornar uma espécie de "metro fantasma" do idioma.

Proposta de exercício.

Aula 2: Medida nova: decassílabos

Vamos mostrar como o verso de dez sílabas pode comportar modos de construções muito particulares ao longo da história, bem como investigar a possibilidade de evolução de um determinado metro da antiguidade greco-romana até a forma que hoje chamamos "decassílabo".  

Leitura e comentários dos exercícios da aula anterior, e proposta de novo exercício.

Aula 3: Verso livre tradicional

“No verse is libre” – já assinalava Ezra Pound no século passado. Nesta aula, nossa proposta é pensar os ritmos de funcionamento da língua, dentro daquilo que foi convencionado chamar de verso livre.

Leitura e comentários dos exercícios da aula anterior, e proposta de novo exercício.

Aula 4: Os metros na canção

A canção é certamente o mais antigo e o mais difundido modo de poesia em nossa cultura.  Letra é poema. Não é possível separar essas duas instâncias. Nessa aula de encerramento, nossa proposta é olhar com atenção para os usos métricos de algumas canções brasileiras.

Leitura e comentários dos exercícios.

Público-Alvo:

Não há pré-requisito algum. O curso se destina a todos os interessados em compreender melhor os aspectos formais da poesia e pode servir tanto a poetas, quanto a educadores ou leitores ocasionais.

Professores:

André Capilé nasceu em Barra Mansa, no interior sul fluminense, em 1978. Graduou-se em Filosofia na UFJF, é mestre em Estudos Literários e doutor em “Literatura, Cultura e Contemporaneidade”, pela PUC-Rio. Integra o corpo editorial da revista escamandro e das Edições Macondo. Publicou rapace (2012), pela editora TextoTerritório; balaio (2014), pela coleção megamini da 7Letras; muimbu (2017) e paratexto (2019), pelas Edições Macondo; rebute (2019) e chabu (2019), ambos pela editora TextoTerritório. Traduziu “The Love Song of J Alfred Prufrock” de T. S. Elliot como “A Canção de Amor de J Pinto Sayão”, para a coleção Herbert Richers, das Edições Macondo, e "Don’t Call Us Dead" [Não Digam que Estamos Mortos] de Danez Smith, publicado pela Editora Bazar do Tempo. Seu mais recente livro de poesia, azagaia, acaba de ser publicado pela Editora Macondo (2021).

Sergio Maciel é poeta, tradutor, professor, artista visual e coeditor da revista escamandro. Seu mestrado na UFPR consiste na tradução rítmica do Édipo de Sêneca. Como poeta, publicou os livros ratzara (Dybbuk, 2017) e esta casa malsã (2020, Edições Macondo), além de ter seus trabalhos publicados em diversas revistas como Cult, Modo de usar & co., Enfermaria 6. Como tradutor, participou da tradução coletiva do livro Aristóteles ou o vampiro do teatro ocidental, de Florence Dupont.