Entre luvas e flores: como Virginia Woolf construiu Mrs. Dalloway, com Mayara Freitas

Mrs. Dalloway (1925), quarto livro de ficção da autora inglesa Virginia Woolf, é considerado uma das maiores obras produzidas dentro da estética modernista. Mas Clarissa Dalloway, personagem-título, ao contrário do que se possa imaginar, não foi criada em suas páginas. 

Clarissa aparece já no primeiro romance de Woolf, A viagem (1915), e permeia mais 7 contos da autora, escritos entre 1922 e 1925 – “Mrs. Dalloway em Bond Street”; “O vestido novo”; “Antepassados”; “A apresentação”; “Juntos e à parte”; “O homem que amava sua espécie”; e “Uma recapitulação”.

Partindo dos contos citados e de toda atmosfera que os circundam, mergulharemos nos processos de escrita de Virginia Woolf para desvendar, compreender e se encantar com a construção da personagem Clarissa e do enredo repleto de meandros e singularidades do romance Mrs. Dalloway.

Trechos dos contos e do romance serão lidos e debatidos em aula, não é pré-requisito a leitura prévia dessas obras.

Programação

Aula 1:

 O que é realidade?

Nesta primeira aula, trabalharemos os primeiros passos de Virginia Woolf como escritora e o desenvolvimento do seu estilo. Discutiremos também o contexto histórico no qual suas obras foram escritas e, por fim, vamos conversar sobre o que é a realidade para Woolf – elemento fundamental dentro da produção ficcional da autora.

Aula 2: 

O farfalhar das sedas e o silêncio feminino

Na segunda aula, iniciaremos as discussões sobre os contos. Serão trabalhados quatro deles: “Mrs. Dalloway em Bond Street”; “O vestido novo”; “Antepassados”; e “A apresentação”. Todas essas narrativas trazem em si um ponto em comum, a representação do lugar ocupado pela mulher na sociedade. Dentro de nossa discussão, teremos contato com os pensamentos e críticas de Virginia sobre a temática e analisaremos as formas por ela utilizadas para retratá-la.

Aula 3:

 O eterno baile de máscaras da sociedade

Desde muito jovem, Virginia Woolf observa o comportamento das pessoas em eventos sociais: todos estão sempre tão felizes, são sempre tão educados e cada movimento parece ser milimetricamente calculado. Os três últimos contos a serem trabalhados – “Juntos e à parte”; “O homem que amava sua espécie”; e “Uma recapitulação” – trazem à tona justamente esse tema. Nossa terceira aula girará em torno da discussão sobre os contos citados e também acerca dos caminhos e técnicas de escrita que Woolf utiliza nessas criações.

Aula 4:  

Ela mesma iria comprar as flores

Em nossa última aula, analisaremos o romance Mrs. Dalloway. Partindo de toda a bagagem adquirida ao longo dos encontros, falaremos sobre o enredo da obra, seus personagens, as formas de construção dessa narrativa e sua recepção crítica.

Público-Alvo:

Interessados em escrita e literatura em geral.

Não é necessário prévio conhecimento sobre a obra da autora Virginia Woolf.

Mayara Freitas é editora, professora de literatura em cursos livres e pesquisadora independente. É bacharela em Estudos Literários pela Unicamp e mestra em Letras pela USP, com a dissertação "Antes de Virginia Woolf: os diários de juventude e o início da construção de um olhar". Tem ensaios publicados em revistas eletrônicas e escreve sobre literatura e outras produções culturais para o site Valkirias.